İlkokula Hazırlık sınıfı İngilizce derslerimizde öğrencilerimiz, keyifli ve sorgulamaya dayalı bir müfredat aracılığıyla dil, kültürler, iletişim ve yaşam boyu öğrenmenin değerini öğrenirler.

Anaokulu İngilizce programının temel amacı, öğrencilerin iletişim kurma, kişisel ihtiyaçlarını ifade etme, sosyalleşme, bilgi alma ve fikir paylaşma konusunda özgüvenlerini geliştirmektir. Temel dinleme, konuşma ve erken okuma becerileri (fonetik), işbirlikçi ve etkileşimli oyunlar, şarkılar, dramatizasyonlar ve hikaye anlatımı yoluyla birbirleriyle etkileşim kurarken geliştirilir.

İlkokul hazırlık anaokulu programımızda, okul saatlerinin %50'si İngilizce olarak işlenmektedir.

Teknoloji kullanımı etkinliklerde önemli bir rol oynar ve öğrenmeyi, değerlendirmeyi ve işbirliğini kolaylaştırmaya yardımcı olur. Bilgi kaynağı ve okumaya açılan bir kapı olarak kütüphane, sınıfta e-kaynaklar ve basılı kitapların kullanımıyla desteklenir.

Program, öğrencilerin küresel vatandaşlar olarak yaşamları boyunca ihtiyaç duyacakları sosyal ve öz yönetim becerilerine sahip, bağımsız öğrenen ve İngilizceyi güvenle kullanan bireyler olmaları için temel oluşturur.

Sınıf dışında öğrenciler, tematik partiler, hazine avları, Sonbahar Festivali, Kış Festivali, Ulusal Egemenlik ve Çocuk Günü gibi özel gün kutlamaları gibi etkinliklere katılarak İngilizce becerilerini kullanırlar.

Ayrıca, anaokulumuzda Vitanova disiplinlerarası programını kullanıyoruz; bu program, küçük çocukların doğal merakını ve keşif sevgisini destekleyen disiplinlerarası bir yaklaşımı benimser. Öğrenme, dil gelişimi, erken matematik, bilimsel keşif, sosyal-duygusal öğrenme, sanat, müzik ve hareket arasında bağlantı kuran ilgi çekici temalar etrafında şekillenir. Oyun tabanlı, uygulamalı deneyimler yoluyla çocuklar:

Farklı öğrenme alanları arasında basit ama anlamlı bağlantılar kurarlar.

Erken iletişim, problem çözme ve işbirliği becerilerini geliştirirler.

Yaratıcılığı ve hayal gücünü destekleyen duyusal açıdan zengin etkinlikler aracılığıyla öğrenirler.

Sıcak ve besleyici bir ortamda hem akademik temelleri hem de sosyal-duygusal gelişimi güçlendirirler.

Öğretmenlerimiz, her öğrencinin tüm gelişim alanlarında güvenle büyümesine yardımcı olmak için, çocuğun bütünsel gelişimini destekleyen etkinlikler tasarlamak için birlikte çalışırlar.

Bütünleşik İngilizce programımız ve Vitanova disiplinlerarası yaklaşımımız birlikte, çocukların kendilerini güvende hissederek keşfedebilecekleri, ifade edebilecekleri ve gelişebilecekleri neşeli ve destekleyici bir öğrenme ortamı yaratmaktadır. Meraklarını, özgüvenlerini ve erken iletişim becerilerini besleyerek, en küçük öğrencilerimizi ilkokula sorunsuz bir geçişe ve kendine güvenen, yetenekli küresel vatandaşlar olarak ömür boyu sürecek bir öğrenme yolculuğuna hazırlıyoruz.

YILDIZ KOLEJI Kindergarten, our students learn to value language, cultures, communication and lifelong learning through an enjoyable inquiry-based curriculum.

The main purpose of the Kindergarten English programme is to develop students’ self-confidence to communicate, express their personal needs, socialise, receive information, and share ideas. Basic listening, speaking and early reading skills (phonics) are developed as they interact with each other through collaborative and interactive games, songs, dramatizations and storytelling.

In our primary school primary school preparatory kindergarten programme, 50 % of the school hours are in English.

The use of technology plays an important role in events and helps facilitate learning, assessment and collaboration. The library as a resource of information and a gateway to reading is promoted by the use of e-resources and hard copy books in class.

The programme lays the foundation for students to become confident users of English, who are autonomous learners with social and self-management skills that will be needed throughout their lives as global citizens.

Outside of the classroom, students use their English skills to participate in events such as thematic parties, scavenger hunts, special day celebrations including Autumn Festival, Winterfest, National Sovereignty and Children’s Day.

Additionally, we use the Vitanova interdisciplinary program in our kindergarten, the program embraces an interdisciplinary approach that supports young children’s natural curiosity and love of exploration. Learning is built around engaging themes that connect language development, early maths, science discovery, social-emotional learning, art, music, and movement. Through play-based, hands-on experiences, children:

Make simple but meaningful connections between different areas of learning.

Develop early communication, problem-solving, and collaboration skills.

Learn through sensory-rich activities that support creativity and imagination.

Strengthen both academic foundations and social-emotional growth in a warm, nurturing environment.

Our teachers work together to design activities that build the whole child—helping every student grow confidently across all developmental domains.